Koulutuksen tiedot

Nimi:	Alkuopetuksen matematiikkaa Varga-Neményi-menetelmällä. 2. luokan kurssi, Tampere
Koulutusalat:	Luonnontieteet ja matematiikka Opetus
Toteutusaika:	24.9.2012 - 9.2.2013
Paikka:	Muu, : Tampere; kurssipaikat: 1. lähijakso Scandic Tampere City, Hämeenkatu 1, ja muut UKK -instituutti,Kaupinpuistonkatu 1; seminaaripaikka ilmoitetaan myöhemmin)
Laajuus/kesto:	6 pv, 5 op. 24.-25.9., 7.11., 19.-20.11.2012 ja seminaari 9.2.2013; klo 9.30-16
Hinta:	Koulutus on Opetushallituksen rahoittamaa ja opetuksen osalta osallistujille maksutonta. Osallistujat vastaavat itse muista koulutuksesta aiheutuvista kuluista.
Ilmoittautumisaika:	26.3.2012 - 14.9.2012
Kohderyhmä:	Koulutus on tarkoitettu 2. luokan opettajille ja erityisopettajille. 2. luokan kurssille osallistuminen edellyttää 1. luokan kurssin suorittamista. Lisätietoja koulutuksista myös http://blogs.helsinki.fi/varganemenyi/
Tavoite:	Koulutuksen tavoitteena on antaa opettajalle valmiudet opettaa 2. luokan matematiikkaa unkarilaisen Varga–Neményi -menetelmän mukaisesti. Kurssilla perehdytään menetelmän periaatteisiin sekä teoreettisesta että käytännön näkökulmista suomalaisen opetussuunnitelman mukaan ja sitä laajentaen. Menetelmä perustuu lapsen omakohtaisiin matematiikkakokemuksiin.
Kuvaus:	Koulutuksessa opitaan käyttämään abstraktion tietä didaktisena mallina. Pienen lapsen matematiikan oppiminen alkaa omakohtaisista kokemuksista, alkuopetuksessa usein pedagogisesti ohjatusta leikistä. Toimintamateriaalityöskentely ja visualisointi ovat myös keskeisiä oppimisen keinoja. Menetelmässä pohjustetaan monipuolisesti matemaattista ajattelua ja kehitetään lapsen kognitiivisia taitoja. Monipuolinen ja systemaattisesti etenevä ymmärtämiseen tähtäävä opetustapa ennaltaehkäisee matematiikan oppimisvaikeuksia. Matematiikan oppimisvaikeusoppilaat tarvitsevat tämän lisäksi jo alkuopetusvaiheessa lisätukea. Koulutuksessa annetaan toimintatapoja ja rakenteita myös oppimisvaikeuksien ennaltaehkäisemiseen ja korjaamiseen. Sisällöt Menetelmän perusperiaatteet lyhyesti kerraten, opetussuunnitelma Luvut ja laskutoimitukset lukualueella 0 – 30, yhteen- ja vähennyslasku Lukualueen laajentaminen sataan Sanalliset tehtävät Kerto- ja jakolasku Murtolukujen pohjustaminen Algebrallisen ajattelun pohjustaminen Logiikka ja kombinatoriikka Geometria Lähiopetus koostuu vuorovaikutteisista luennoista ja harjoituksista. Viimeinen lähiopetuspäivä (n. 2 kk viimeisen lähijakson jälkeen) toteutetaan opintotehtäviin keskittyvänä keskustelevana pedagogisena seminaarina. Opintotehtävillä syvennetään opettajan pedagogista taitoa suunnitella ja toteuttaa jokin matematiikan sisältöalueista menetelmän perusperiaatteita noudattaen. Toisella opintotehtävällä syvennetään opettajan oppilaiden matematiikkasuhteen tuntemusta visuaalisella tutkimusmenetelmällä. Koulutuksen laajuus on 5 opintopistettä. Yksi opintopiste tarkoittaa 27 opiskeluun käytettyä tuntia eli koulutus edellyttää 135 tunnin opiskelua. Tästä lähijaksoilla on opetusta yhteensä 36 tuntia ja kahden opintotehtävän toteuttamiseen, dokumentointiin ja kurssimateriaaliin tutustumiseen varattu aika on 99 tuntia. Opintotehtävien tarkoitus on yhdistää teoriaa ja käytäntöä matematiikan alkuopetuksen näkökulmasta.
Tiedustelut:	Suunnittelija Sari Ojanen p. (09) 191 20291 f. (09) 191 20219 sari.ojanen@helsinki.fi Osastosihteeri Leena Reini-Sievänen p. 050 415 0532 f. (09) 191 54087 leena.reini@helsinki.fi
Peruutusehdot:	Opetushallituksen rahoittamassa, opetustoimen henkilöstökoulutuksena järjestettävässä koulutuksessa osallistumisen peruuttamisesta viimeisen ilmoittautumispäivän jälkeen peritään 50 euroa. Kurssin keskeyttämisestä ilman pätevää syytä peritään 100 euroa kattamaan kustannuksia, jotka jäävät saamatta Opetushallitukselta keskeyttämisen vuoksi.